En este episodio hablamos del color: qué es, cómo lo percibimos y cómo lo conseguimos. Veremos cómo a lo largo de la historia diferentes culturas han conseguido múltiples colores en forma de pigmentos y tintes. Hablaremos también de las diferencias en el número de palabras que existen en un idioma para nombrar los colores básicos y de qué efecto pueden ejercer diferentes colores sobre nosotros.
Escucha «Color, tintes y pigmentos | Mentes Covalentes #02» en Spreaker.Notas:
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Referencias de Hugo sobre tintes y colorantes
-Artículo científico ”The story of dyes and dyeing”: https://pubs.acs.org/doi/abs/10.1021/ed026p583
-Artículo científico “Colour and art: A brief history of pigments”: https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0030399205001076
-Artículo científico “The chemistry of plant and animal dyes”:
https://pubs.acs.org/doi/abs/10.1021/ed058p301
-Artículo científico “24 – The history of dyes and pigments: From natural dyes to high performance pigments”: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/B9780081012703000242
Información adicional de Hugo (Imágenes)
-Espectro electromagnético:
-Insecto rojo kermes:
http://iranpazirik.com/Uploads/Web/natural-dyestuffs/cochineal/worm.jpg
Molécula (ácido kermésico):
-Índigo planta:
-Índigo molécula:
-Púrpura imperial:
https://history1800ksweeney.files.wordpress.com/2016/11/screen-shot-2016-12-13-at-10-50-32-pm.png
-Púrpura imperial molécula:
-Palo de Brasil:
https://www2.palomar.edu/users/warmstrong/images4/PaloBrazil1d.jpg
-Brazilina:
Recordemos cómo interpretar la representación de una molécula
Ejemplos sencillos: Etanol y eteno
-Vértices y extremos de segmento: átomos de carbono unidos a átomo(s) de hidrógeno
-Átomo de carbono siempre unido a otros cuatro átomos.
-Dobles enlaces equivalen a unión a dos átomos.
-Oxígeno siempre unido a otros dos átomos.
Referencias de Clara sobre el color:
-Artículo científico “Basic Color Terms (BCTs) and Categories (BCCs) in Three Dialects of the Spanish Language: Interaction Between Cultural and Universal Factors”: https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2018.00761/full
-Vídeo “The surprising pattern behind color names around the world”: https://www.youtube.com/watch?v=gMqZR3pqMjg&feature=youtu.be
-Artículo científico “On the origin of the hierarchy of color names”: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/22509002
-Artículo científico “Color Hurts. The Effect of Color on Pain Perception”: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/30649442
-Artículo científico “Does the installation of blue lights on train platforms prevent suicide? A before-and-after observational study from Japan”:
https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0165032712005873
-Artículo científico “Stress Assessment by Prefrontal Relative Gamma”:https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/27713698
-Artículo científico “Blue lighting accelerates post-stress relaxation: Results of a preliminary study”: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/29049332
-Artículo BBC “Can blue lights prevent suicide at train stations?”: https://www.bbc.com/future/article/20190122-can-blue-lights-prevent-suicide-at-train-stations
-Artículo divulgativo “The color of pills influences how well they’ll work on you”: https://curiosity.com/topics/the-color-of-pills-influences-how-well-theyll-work-on-you-curiosity/
-Artículo científico de revisión de 1996 “ Effect of colour of drugs: systematic review of perceived effect of drugs and of their effectiveness”: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC2359128/pdf/bmj00573-0060.pdf
A los micros: Hugo Quintela Clara García
Un programa del podcast Mentes Covalentes
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